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梦荻

辛集电子琴老师 儿童电子琴入门 考级

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日志

学习钢琴需要注意什么 ?

2010-10-25 12:04
你好,钢琴演奏需要注意的地方很多,不仅要求音色的透亮,而且要求演奏者的放松等。给你推荐一本好书,赵晓生教授的《钢琴演奏之道》,集钢琴演奏的方方面面,以及学习的进阶过程,教材的选用,等等,以及主要钢琴流派的介绍。
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; □ ·回答采纳率:24.4%2010-10-22 12:14检举
满意答案 好评率:100%
切勿急功近利,任何艺术都是要从枯燥乏味开始,能够简单地弹两下并不等于你会弹
耐心是最需要也是钢琴最能培养人的一种素质

我作为学生,最近也在给一些同学上钢琴课。下面的虽然部分是网上找的,但也的确总结了我的教课实践。希望有所帮助。
一、正确的坐姿是:
1 准备动作:  
A 身体自然端坐在正对于钢琴中央
B两脚自然分开,与肩同宽,两脚掌放平支撑于地面 (小朋友的脚下要放个小凳子)

2 要求
A 重量所在的位置:身体要略向前倾,将身体的重量放在脚和手上
B凳子的远近:在身体略向前倾的基础上,将手自然放到琴键上,手臂放松自然下垂,看手臂的弯曲度,要略大于90度就是凳子合适的远近距离了  
C凳子的高低: 在前2个条件都做到后,将手自然放在琴键上,手臂自然下垂,然后看胳膊肘处与琴键的高度对比,胳膊肘于琴键基本平行或略高一点点(太小的小孩要坐可以升降的凳子,如果没有就垫高琴凳的脚或在屁股下垫个硬物)  

注意,两只脚必须要放平支持身体的重量!因为人要居中而坐,还要可以照顾到两边的琴键,在弹奏过高或过低的音时,不要挪动屁股,只要以脚做支撑,身体向两侧移动,同时,弹奏琴键的手指也作为支持重量的支点就可以了!


二、手形可不是闹着玩的,这可关系到你将来的演奏,但别太紧张手形的问题。
哼哼,对手形要求太死太松的做法都是不可取的,就好像人走路,硬要求腿抬多高、伸多直、跨多远、脚尖的方向与地面成多少度,可能我们就不会走路了,但如果象喝醉酒那样左摇右晃的肯定也不行。其实,只要你将腿弯曲,展开五指去抓你的膝盖,这时的手形就很棒了。有的老师说象抓住鸡蛋一样,哼哼,可能错了,因为现在的鸡发育都不是很好,所以蛋也很小,你要是保持抓小鸡蛋的手形,那肯定不能弹琴,其实大鸡蛋也不行。
另外,演奏钢琴的手形不是千篇一律的,不同的曲子可能需要不同的手形,不同的人也是不同的手形。练乒乓球初期那个动作简直就像机器人,可邓亚萍阿姨最后却是手舞足蹈的打球的哦!其实就好像每个人虽然都用两条腿走路,但走路的姿势却是不一样的,你怎么能说谁走路的姿势错了呢?你要是说小音符的走路姿势错了,我非咬掉你的嘴巴不可,瞎说!你要是还不懂,就回去睡上一觉然后慢慢想吧!嘻嘻嘻!


三、演奏钢琴到底用什么力?
其实,演奏钢琴的力度是千变万化的,但总体可以分为四种:
1、      指力触键——简单地说就是手指上下运动的力量(这个力量可不是固定不变的哦!根据曲子的需要适当调节!你不会还不明白吧!就好象我煽你一巴掌,同样的膀子,力量大到可以煽得你两眼冒金星,小到可以轻轻地摸你一下。呵呵,说着玩呢!别生气哦!)
2、      手力触键——有点象指挥家的样子,就是靠前臂与手发出的力。音阶、琶音常用这个力!
3、      臂落触键——见过游泳运动员下水前时“抽筋”的样子吧,就是把整个手臂甩来甩去的,他们的手臂很放松哦!臂落触键就是把这样下落的力量弹在钢琴键上。
4、      全臂触键——就是把上面所有的力量都用上。(也可以说用上腰部力量)
你千万要注意:上面每个方法都不是固定不变的,每个都包含很多细节,就是小音符陪你讲三天三夜可能也讲不完,除非我也讲个“一千零一夜”。再说了,最后还要根据乐曲的需要进行不同的变化!
很多老师让学生手放松,其实要做到绝对的放松是错误的,就像人的腿一样,如果全部软了就没法走路了,所以,放松只是相对的。我的老师说得很好,与其说让手保持“放松”状态不如说让手保持“自然”状态。也就是说,手指要支撑但不能太僵硬。没有特殊需要,手臂肩膀要放松。要想尝尝什么是放松,就在你家按“阳台——卧室——厨房——厕所——阳台…”方向跑一千次,然后就知道了,赶快去试吧,嘻嘻!
言归正传,对于初学者来说,如果练的是断奏(有些老师直接从教连奏开始)就用上面的第三种力量。


四、关于抬指的问题。
当你依靠手指、手腕的支撑把手臂的力量传到手指头上练完断奏时,接下来就要将音符连起来弹奏了,于是遇到了一个抬指的问题,我为什么告诉你这个问题呢?因为这是正处于变革中的问题,它非常重要。
传统的一种抬指方法:当一个手指支撑在钢琴键上的时候其它的手指要放在琴键上(轻抚琴键),弹下一个音时再抬起要弹的那个手指,其它的手指继续放在键上。也就是一个一个个抬指。
变革中的方法:当一个手指支撑在钢琴键上的时候其它的手指全部要抬起来,保持在准备弹琴的状态。
前者对于保持良好的手形和掌关节的灵活性有帮助,后者对于手指的支撑、演奏的力度、颗粒感有帮助。
当然,两种弹法都不能算错,至于选择哪种作为主要的练习方法还是你们自己定吧!(建议只在慢触键的时候用第一种,其它时候用第二种)


五、你弹琴的音色美吗?
这是很多老师和学生忽略的地方,然而这却是非常非常重要的啦!
   这些并不是今后要注意的问题,而是一开始学琴就要注意的问题!

六、一定要追求曲子的风格哦!
我很多的朋友弹琴时,只要把音符弹出来就觉得很好啦,然后就拼命地练熟练快,其实在追求技法、熟练等方面的同时,更重要的是把曲子的特点弹出来。所以,那些强弱记号啊、表情术语啊、演奏提示啊都是音乐重要的组成部分,只有把这些都做到了才能演奏出真正的音乐!这也是一开始就要注意的问题哦!

七、练琴的好习惯你有吗?
朋友们,没有特殊情况你能坚持每天练琴吗?每天练琴的时间固定或超过某个时间段吗(如一小时)?今天没练到的时间你能在明天补起来吗?你练琴的时候从不故意做喝水、上厕所的事,是吗?你是做到“分合分合,零整零整,慢快慢快,看背看背”的练琴方法吗?
哈哈,如果上面的问题你都答“是”的话,那你真是一个超级钢琴爱好者,你肯定有好的练琴习惯,将来肯定可以学得很好!哼哼,如果你的答案很多是“否”的话,那你要好好纠正一下自己的练琴习惯哦!


八、可不能刻意追求进度和考级啊!
“拔苗助长”的故事大家都知道,道理谁都明白,但能做到的人非常少哦!国外的乐器教学通常初级、中级、高级各需四年,你要几年你看着办吧!


九、你弹了哪些书?
很多朋友弹的作品很有限,甚至只弹考级书,所以感受就非常少,这是不可取的。
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