面对良书万卷，我采取“始于博，终于约”的读书法，结合教材，精研有关资料，深入理解文章的意、趣、神、色，充实了教学内容，提高了教学艺术，增加了学生学习语文的兴趣，并以课堂教学为主，利用图书馆丰富的文史资料，扩展学生的阅读视野，开辟了语文阅览室，强化了语文教学环境，还把学校、家庭、社会几个方面的语文学习渠道接通，进行“大语文教育”，形成课堂――图书馆――社会三个方位的语文大课堂，把生活、读书、写作融合起来。经一段实践，学生养成了读书习惯，常泡图书馆，体会到“唯有吟哦殊不倦，始知文字乐无穷”的读书兴趣
