课件制作内容要讲究科学性，同时要注意适当艺术性。多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又利于学生的学。科学性无疑是课件评价的重要指标之一，尤其是演示模拟实验，更符合科学性。课件中显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述式力求准确无误，语言配音也要准确。优质的课件应是内容与美的形式的统一，展示的对象结构对称，色彩柔和，搭配合理，有审美性。
Flash课件的节奏美, 主要体现在整体结构的布局上，体现在起承转合的恰到好处上。首先要注意开头的设计，良好的课堂氛围的创设往往取决于一堂课的起始和导入环节。多媒件课件的开始，教师如能精心设计一段导入, 那就会犹如磁石吸铁一般，紧紧吸引住学生的注意力。QQ124676005
