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只看楼主正序阅读使用道具楼主发表于: 2008-09-10

— 本帖被最美夕阳红执行提前操作(2008-09-15) —

今天是教师节，虽然一大早，天就阴沉沉的，可是丝毫不影响我的心情，因为毕竟调到了心仪的单位。 (~|)Gmq2
昨天下午的第三节是我的课，我的学生们在学完了当天的课业后，普遍显得十分急切，终于，一个最调皮最捣乱的小男孩站起来说：“杨老师，我们想看会儿报纸？”接着，我的课代表也大着胆子站起来说：“老师，我们都背累了，想摘抄一部分好词好句，您不是说，读书的方法要灵活，从多个方面汲取知识么？” \:'GAByy
我感觉心里怪怪的。孩子们这是怎么了？总是在有意的琢磨着什么？但是，心情还是不错，谢天谢地，他们总愿意主动学习了。 \^1^|a"
虽然，我才调到这个学校，我才认识他们仅仅7天（还包括双休日）对孩子们还不是很了解，加上新单位实行寄宿制，分得课少，虽说担任班主任，但毕竟不是那种包班的，每节课守着他们，人名和模样我还认不全呢。 v9T3=
看着孩子们那楚楚可怜的小模样，我才想起，原来昨天下午才发下了近几期的《少年智力开发报》，我说：“好吧。慢慢看吧，准备好咱们的笔记本，按照我说，在本子的后面，分好类整理归纳自己喜欢的词汇语句。”孩子们顿时欢呼雀跃，班长说：“老师，我替您接杯水吧？”我说：“不用了，我自己来。你们好好看，我要看一下新学校，新老师，我们这群重组的孩子，谁给老师一个全新的印象？”临了，我还不忘扔下这句具有诱惑和威慑力的话。 P, x"![6
接好水在办公室小憩片刻就下课了，课间，我到教室抱回自己的课本教案作业一大堆。抬头时，猛然发现原来一片漆黑光净的黑板上不知道被谁画上了一个可爱的小女孩，我也没说什么，毕竟画的不错，再说，我也打算等我们班同学老师彼此彻底了解了，再人尽其才安排着出一期隆重的国庆节板报。 8;M,l2pmR{
可是，今天，当我一走进教室的时候，我惊喜的发现，后黑板居然被布置得如此的漂亮，偌大的黑板，正中是本期板报的题目“敬爱的老师，您辛苦了！”其余地方被分为了几个板块，分别是“我的心里话”“我们的心永远相连”“送给老师的诗”“忘忧草”……还分别画上了花边，绿树和红花，妩媚的太阳露出鲜红的脸，串串心形相连，霎那间，我被感动！心情也更加灿烂起来！虽然他们的字迹那么幼稚，有大有小，虽然他们的花边画得不直，颜色也不均匀。 e_-g|ukC
我的孩子们啊！虽然，我才接手这个班，虽然，我连他们都认不全！我不知道是什么让他们如此的爱我？是我为他们掖下的被角么？是我为他们买来的药片么？还是课间里我对他们游戏的喝彩？ (U\o0L I
看着孩子们摇头晃脑的得意，一张张小脸上洋溢的笑意，我抚摸着他们的头，拍拍他们的肩，我说，孩子们，我谢谢你们。虽然我对你们那么严厉！规矩要定下来，制度要严格执行。我明白，新建的五六年级住宿班，琐碎的事务对老师，对班主任，对学校领导是一个多大的考验！平时在家里是几个家长围着一个孩子转还忙不过来，何况我们现在是一个人围着十几个孩子再转！ ]W3u~T*
可是，我敢肯定，在不经意间，我流露了对他们掩饰不住的爱，我喜欢走到他们中间，夸夸这个衣服干净，赞赞那个头发漂亮，欣赏的语言说说：“嗬，你的小字可真棒啊”其实，无形中也就是在起一个暗示的作用，班级每天都能感觉到可喜的变化！ mbAzn
这时，已经到了第一节课的课间，我跑到我们办公室大呼小叫，使劲的谝他们，再上课时，桌子上尽是孩子们的小礼物，小卡片，千纸鹤，还有诗歌，更多的是极短的一段话。可是，我都好喜欢，那是对我付出的肯定！ F%L"Q>aHW
我喜欢这份浓浓的融洽，更喜欢融洽背后的心相连，相信我的孩子们以后肯定会出色，我将教会他们感恩，教会他们爱。 ~#gc{C@
绽放的玫瑰 9月10日随笔 Eu|/pH=:
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