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只看该作者 8楼 发表于: 2016-10-18
学生从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足,不能根据高中学生生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。
      高一新生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢?    
高一新生应养成九大习惯:管理习惯,全神贯注习惯,持之以恒习惯,思维习惯,阅读习惯,质疑、求教习惯,知识、方法及人文积累习惯,总结归纳习惯,时间安排习惯。
高一新生应特别做好以下几点准备:
1、作好吃苦准备
      升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
  2、尽快适应新环境
      高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。十五六岁的我们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突,这时我们高一新生要作好充分的心理准备,要以自信、宽容的心态面对周围的人和事,尽快融入集体,适应新同学。当遇到自己解决不了的问题时,要学会及时向老师、朋友或心理老师求助,获得支持和帮助从而尽快走出心理困惑。
  
3、学会自主学习
      较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
4、寻找适合自身的学习方法
     初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件,及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。
  5、重新自我定位
     高一新生入学,首先要过好心理关,来到我们重点学校的学生,以前在各县市初中都是班里的佼佼者,个个很优秀,现在都进入一个新的班集体,都在同一个起跑线上,但由于各方面的因素,当我们的成绩有所波动,没有初中时的好名次,要认识到这是正常现象,不要对自己失去信心,要及时分析原因同时调整自己的心态和学习方法。  
      进入高中后,很多新生都有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,我们每一个高一新生都要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,制定恰当的目标并激励自己不断向目标努力。
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只看该作者 9楼 发表于: 2016-10-18
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炒房的不得好死马勒戈壁
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