[[原 创]]论当今小学初中现状 [复制链接]

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    我女儿一晃一上初一了，在这从学前班到初一的八年中，现在的教育现状与我自己当年的教育方式对比愈感强烈！本人正经的八零后，回想去我们上学那会小学三十多人，初中三个班一个班级也是五十来人，那会的老师亲自布置作业，自己刻板印刷卷子，我相信和我一般大的同龄人都做过那种油墨卷子吧！每当写完小臂都会磨的发黑，老师们交完自己的课程后，都会认认真真的批改孩子们的作业，有写错的地方老师会划一个圈，给标注出来。再返看我女儿的这几年，从一年级到初中每天写完作业让家长签字，背完课文让家长签字，孩子做完的作业第二天都是交给课代表给检查作业，现在都是多媒体教学，老师你们上课的劳动强度比以我们那时候的老师小多了吧！孩子的作业不批，我甚至都怀疑老师对自己的学生叫什么都不知道！我不知道每天你们交完了那一两节课之后在学校里做什么！做微商？还是思考怎么利用课余时间给孩子有偿补课？我还记得我们那会还有个家访，现在的老师估计都不知道什么是家访了吧！我真心的希望现在的老师发扬发扬以前的光荣传统，多为孩子考虑考虑，多为家长考虑考虑，毕竟交书育人是你们的本职工作，孩子的作业都让同学家长检查了你们的价值如何体现呢？ |&>!"27;w  

              

实验小学好多老师都自己开补习班的，上课不好好教，让孩子上它的补习班

你家属一年拿十三个月工资对吧！寒假暑假一年多少天？一月3000工资不少了，而且都是不算五险一金的实际工资！

以我们世界第二大国的实力，早就该实行小班教学了

我觉得有点片面了，没有调查研究就没有发言权，现在老师的强度比以前只大不小，多媒体教学并没有减轻老师的劳动强度，相反班级容量从以前的三十几人到八十几人，工资却只有不到3000块，物质社会以及社会需求导致辅导班的出现，并不是所有家长都反对补课的形式，谁让咱的教育体制是应试教育，我家孩子也签字也上辅导班，但是社会形态使然，市场需求决定了这种形态的久治不衰，抱怨没有用，我感觉老师们也挺负责任的，我的家属也是教师，我曾经为了她带学生试卷回家批改对她恶语相向，她没时间管我们自己的孩子，理由是我很累，而且现在的家长溺爱孩子的程度远胜与我们小时，那时与老师的沟通是孩子不听说你就揍，现在孩子可能稍有不顺心家长就有可能投诉到学校教育局，我对我家属的意见是做好本职工作，多一事不如少一事，又不多挣钱，这种态度实属无奈！ au2ieZZ[  

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