事件回顾
09年2月，威县固献乡刘河北寨村的刘尚云家，凌乱而冷清，全家每个人的脸上都布满愁容。原本这是个幸福的家庭，悲剧来自不久前女儿刘伟的自杀。在石家庄学院上大三的女儿刘伟今年即将面临毕业，这个春节她都没顾上回家和家人团聚，一直在为就业而四处奔波和焦虑着……而家人再次见到她时竟然已是“阴阳两隔”了。一本密密匝匝近10万字的日记，是刘伟留给世人唯一能搜寻答案的遗物，字里行间记录着一个当代大学生走上不归路的心路历程……
“心总是静不下来，想学却力不从心，大三了，按理说马上要走上工作岗位了，应当尽快从学校向社会转变，或者备战接本考试……结果呢？却是如此地无奈、痛苦……每天压抑着自己，想要出去疯，出去喊，可又不知道该向哪，如果再这样下去，整个人非得崩溃不可，真的撑不下去了，我必须改变，否则，只能自己毁了自己，没有人这么傻，自己折磨自己，何苦呢？”
“逃避现实，是最无奈、最懦弱、最愚蠢的表现，而现在的我却一味地逃避。想着辍学，可又一想，亲人、邻里会怎么看，堂堂正正一个大学生竟然连个工作都找不到，面子又往哪放……总想找个地缝钻进去不出来了，总想一直睡着不要醒来，因为醒来就要面对现实。我该怎么办？自己已无法主宰自己的人生。”
“我还没有从学生转变为社会人，毕业即将临近，现实就在眼前，纵然有千万个不适应也得适应，所谓‘适者生存’，人只有适应社会，才能更好地生活！如果不改变自己，那么只能被淘汰，赶紧直面生活吧！”
“不能再这样折磨自己了，再这样下去非得崩溃不可，总是胡思乱想，害怕找不到工作，心里总是一百个担心，结果，恐怕什么也干不成，一无所用。”
“在别人看来，你们大学生都可以找到一份舒适的工作，有一个美好的未来，而真正做了大学生才知道远非如此，工作是何其的难找，未来又是何等的渺茫。一切都是个未知数！”
……
双体评论
一个如花的生命如此凋零，一本带着血泪的厚重的笔记本记载着她走向死亡之路的心理路程，留给家人的是绵绵不尽的伤痛，留给社会的是人们对大学生这个特殊群体的重新审视及对中国整个教育体系的反思。
刘伟的日记中反复重复着“就业、赚钱、无助、可悲”这样的词语，一是由于刘伟出生在农村一个并不富裕的家庭，希望早日找到工作帮助父母减轻生活负担；二是由于刘伟体会到找工作的艰辛程度，认识到自己的缺点，认为上大学很不值得。刘伟的日记中透露出她的无奈和绝望，就业的压力让这个花季女孩无法承受，最终走向了不归路。
当代大学生的心理压力按程度大小排列依次为前途压力、人际关系压力、适应压力、学习与个人能力压力。其中大学生前途压力感的年级差异非常显著，即越接近毕业，前途压力越明显。刘伟曾经暑期的时候在超市门口做临时促销员，她发现“自己连最基本沟通能力都很差”，这次经历让她对毕业后的就业产生了莫名的恐惧，虽然她也曾试图调整自己的心态，但最终没有什么实际效果。
大学生有就业压力是很正常的现象，但是产生轻生的念头那就值得深思了。可以尝试着用一些自我暗示给自己减压，但那只是治标不治本的办法，要想完全的摆脱压力，还需教育机构从提高学生素质，帮助学生融入社会出发，学生自己也要加强锻炼。中国的大学教育在提高学生的理论知识方面成绩斐然，其实大学生更应该培养的是自身的人际交往能力和综合素质。部分农村出生的大学生与城市出生的大学生相比，面临的压力有时会更大，过去受过的训练可能更少，往往需要得到更多的培养机会。
双体实训认为最根本的解决办法是改进教育体制，在为期十几年的各级学校和家庭教育里逐步解决这些问题，这可能需要几代人的努力才能真正做到，一时难以大面积地奏效；最现实、立竿见影的办法就是在大学生进入社会之前，给他们一个适应期，一个时间的过度会让他们理解当今的社会状况，面对未来的人生会更有信心、有把握；一次真实的演练会让他们知道自己的不足之处，面对未来的生活更有目标、有规划。岗前实训就是培养大学生适应能力最好的办法，在踏入社会大门之前进行一次真枪实弹的演习，不管是对他们的心理还是职业技能都会有很大程度的提高。
试想一下，如果多给大学生们一次机会，在毕业之前有机会参加一次岗前实训，很可能悲剧就会大幅减少。正是刘伟一时的心态过于极端，加之社会没有给她足够的机会和适应的时间，导致她无奈中选择了死亡，这是整个社会的悲哀，是中国整个教育机构有缺陷的体现。减少悲剧，需要教育和培训机构立刻的行动，需要全社会的关注和行动。
