有没有初中教物理的老师？请教个问题，谢谢 [复制链接]

引用第22楼风中的雨衣于2013-10-29 21:46发表的 回 21楼(探索者) 的帖子 : ]8T!qS(UJd  
所谓的内能变化指的是什么？难道是指的物质的摩尔运动？你还是没有回答水蒸发前获得的热量到底是从周围水中获得的还是从风中获得的 sVl-N&/  

引用第24楼风中的雨衣于2013-10-29 22:02发表的 回 21楼(探索者) 的帖子 : gmm|A9+tv  
其实，空气流动促进蒸发的原理无外乎就是空气的分子对水分子的撞击加大，使更多水分子获得较高的速度，“速度较大的水分子挣脱水面的束缚而跑到空气中成为汽分子”，所以说，空气流动促进的蒸发其根本能量还是来源于空气，而不是周围的水。 zSFDUZ]A3  
你所描述的蒸发原理是指在任何温度下、水完全静置、无空气流动的情况下的原理，和本帖讨论的不是一回事。 PP!SK2u"L  

引用第20楼风中的雨衣于2013-10-29 21:32发表的  : G^`1]?  
我们可以设想一个更为极端的场景，我们把一罐液氮完全暴露在空气中，在液氮完全气化以前剩下的那一部分液氮会不会温度越来越低，显然不会，只会是周围空气的温度越来越低，因为液氮气化时是从周围空气吸收的热量。 lHhUC16>  

引用第27楼风中的雨衣于2013-10-29 22:18发表的 回 23楼(探索者) 的帖子 : eR3$i)5  
既然你也知道“晶体的融化、凝固、液体的沸腾等物态变化过程中有吸热或放热，但温度保持不变”，那你怎么又会认为水的温度会降低？难道沸腾的水温度会降低？ ?|ZTaX6A