面对良书万卷,我采取“始于博,终于约”的读书法,结合教材,精研有关资料,深入理解文章的意、趣、神、色,充实了教学内容,提高了教学艺术,增加了学生学习语文的兴趣,并以课堂教学为主,利用图书馆丰富的文史资料,扩展学生的阅读视野,开辟了语文阅览室,强化了语文教学环境,还把学校、家庭、社会几个方面的语文学习渠道接通,进行“大语文教育”,形成课堂――图书馆――社会三个方位的语文大课堂,把生活、读书、写作融合起来。经一段实践,学生养成了读书习惯,常泡图书馆,体会到“唯有吟哦殊不倦,始知文字乐无穷”的读书兴趣