小学阶段留不留作业成为小学生减负规定主要争议 [复制链接]

教育部8月22日发布的《小学生减负十条规定（征求意见稿）》日前已经结束征求意见，在收到的近6000条意见中，九成对规定表示支持。不同意见主要集中在小学阶段留不留作业问题，大多建议还是倾向于小学高年级应该适当留些作业。 yV$p(+KkS  
在5956件意见建议中，90%以上认为制定减负十条规定直面现实问题，措施很具体，出发点很好，减负深得人心。51.9%的公众对减负十条规定提出了具体修改意见，对减负规定中的阳光入学、均衡编班、“零起点”教学、规范考试、严禁违规补课、每天锻炼一小时等规定均表示了高度认可。不同意见主要集中在小学阶段留不留作业问题，大多建议还是倾向于小学高年级应该适当留些作业。另外有48.1%的公众分析了小学生课业负担过重的原因，表达了对减负工作的期盼和推动教育改革发展的愿望。

有意义吗？小升初考试不？初升高考试不？上大学考试不？

改革目前的高考制度是根本

我们国家人太多了，上学、就业竞争激烈得很，你不学，人家有人学啊，所以，这个“龟腚”不好使，意义不大。