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[招聘]石家庄市阳光儿童康复中心招聘老师 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2014-11-27
石家庄市阳光儿童康复中心简介

一、石家庄市阳光儿童康复中心位于石家庄市建华北大街北宋路48号天同医院四楼(煤机街与北宋路交叉路口)。本康复中心于2012年5月创办,为2—16岁有特殊需要(如:自闭症、孤独症、脑瘫、智障、多动症、发育障碍、语言障碍等)的儿童提供康复、托养、教育等。康复中心是一所全日制式、寄宿制式、家长陪读式,专业化、正规化的康复中心,主要为河北地区智障、自闭症儿童服务,但同时接受部分其他省市的智障、自闭症儿童。培养儿童 自理、沟通、运用、融合社会的能力,帮助低龄儿童重返校园,帮助大龄儿童融入主流社会,并为障碍程度较重和有特殊需求的家庭提供托养服务,让家长能为社会多做服务和改善家庭生活。
二、康复中心本着“爱心、信心、恒心、开心”的服务要求,让在这里的(自闭症、孤独症、脑瘫、智障、多动症、发育障碍、语言障碍等)儿童快乐生活,培育其应有的的情感、做人的责任感。

三、服务理念:专业、规范、高效、贴心、尊重、平等、关爱、包容。
我们的追求:为孩子减少痛苦,快乐的生活,早日融入社会。
我们的使命:通过进行康复、学习训练,减轻心智障碍儿童的家庭负担,改善家庭环境,改善生存环境,并促进社会和谐的健康发展。
服务宗旨:为特殊儿童及家长提供相关各种服务,协助他们发掘潜能,让特殊儿童重新建立积极的人生。
四、中心的特色
1、为脑瘫、自闭症、语言障碍、发育迟缓、智力障碍、学习困难等特殊儿童,提供评估、康复训练、语言治疗、心理辅导针对化教育方法和培训。
2、根据每个患儿实际情况制定个人训练计划。
3、通过康复师对孩子进行一对一的训练形式,并对家长讲解康复知识的要点,帮助家长掌握训练技巧,为家长提供“家庭训练计划”。
4、儿童在康复中心可以在快乐中学习知识,在游戏进行康复。
5、家长可以直接参与训练,即亲子训练。
6、对来康复中心训练的特殊儿童进行长期跟踪服务和指导。
7、训练期间,中心为家长开放场地。
8、特殊儿童家长压力舒解及心灵成长课程。
9、为方便外地儿童及家长,本康复中心安排食宿。
10、为障碍程度较重的学员和有特殊需求的家庭提供托养服务。康复中心有专业的营养师负责调制饭菜和营养搭配,宿舍及一切活动场所均配备残疾人无障碍设施,24小时有专人护理,让残疾儿童切实享受到家庭温馨服务。
五、服务对象
2—16岁有特殊需要的儿童(如:自闭症、孤独症、脑瘫、智障、多动症、发育障碍、语言障碍等)。
康复中心现开展的服务项目是全日制、寄宿制、周托、月托服务。
师资团队:中心教师均为从事身心障碍人群康复训练工作多年,机构长期派在职教师去一些机构等地培训,接受最新最专业的培训,从多种渠道 、多方面不断提升教师能力,以求精益求精,更好的服务于儿童和家长。
按摩室:主要用于脑瘫、自闭症穴位按摩。
康复训练室:主要用于脑瘫、自闭症肢体的康复训练。
多媒体室:主要用于教师团队建设和相关的教师培训,志愿者的培训。
精细室:主要训练儿童动手能力。
自立室:主要训练学生独立完成各种任务能力。
生活自立室:主要训练儿童的生活自理能力(一部分会在寝室进行)
休息室:主要是儿童或家长课间休息。
感统室:主要是儿童基本运动能力训练,休闲活动。
音乐室:主要用于教学和特殊能力个案的能力培养。
小组室:主要用于常态学习使用,教授简单的学习规则和基础认知与理解。
爱心超市:主要用于教授儿童如何花钱。
六、服务内容和流程
1、日间活动服务,主要针对2-7岁的学前智障,自闭症(儿童孤独症)儿童,开展日托。主要训练领域:生活自理、认知感知、粗大动作、精细动作、语言训练和社会适应能力。
2、部分16岁以下的学龄段转衔阶段的特殊儿童和青少年托养服务
服务内容
1、日间照料托养护理;
2、文化教育培训;
3、康复娱乐支持;
4、生活能力培训;
5、社会能力培训;
6、认知能力培训;
7、职业能力训练;
8、情绪与行为矫正;
服务流程(家长陪读)
电话或者面谈方式报名-对孩子的动作及相关问题进行评估-设计训练计划-由动作老师直接对孩子进行一对一的动作训练-教家长技巧及方法-开设家长课程;动作、认知、语言、生活自理行为辅助-家长按书面计划进行回家训练。

要求女性,22岁以上,吃苦耐劳有爱心,高中以上文化,待遇面议。
联系方式:周校长    15831167608
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