某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” d +Vx:`tT
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” JZ5N Q)sX
“不是。” nSL
x1Q
“枪声有多大？” xJ|3}o:,
“80－100分贝。” D4x~Vk%H
“那就是说会震的耳朵疼？” E r6'Ig| U
“是。” x*A_1_
A
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” xYJ|G=h&A
“不犯。”
Ifm|_
“您确定那只鸟真的被打死啦？” os]P6TFFX?
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” s4RqMO5eI
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” o1"MW>B,4
“没有。” ^u
u)|
“有没有关在笼子里的？” 72gQ<Si
“没有。” Olg@ Ri
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” cj:!uhZp7
“没有。” {/x[" 2a1
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” Ed%8| M3
“没有。” A PgP* ,
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” J0e ~s
“不算。” FBYA d@="2
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” RfMrGC^?
“没有花，就十只。” 75t\= 6#
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” (P-Bmu!s
“都怕死。” M 8
E8r
“会不会一枪打死两只？” {:VUu?5-t;
“不会。” ?2b*F Qe
“所有的鸟都可以自由活动吗？” szY=N7\S*
“完全可以。” HY,+;tf2r
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ k{op ,n#
