某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” \# 'm([<e
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” xl@
“不是。” M[=sQnnSFW
“枪声有多大？” YQ}IE[J} v
“80－100分贝。” wA%,_s /U
“那就是说会震的耳朵疼？” 4}^\&K&t{
“是。” dM5N1$1,
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” # 9ZO1\
“不犯。” QnH~'
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“您确定那只鸟真的被打死啦？” )x&>Cf<,
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” t(- 5l
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” Yt T:\#D
“没有。” pH?"@
“有没有关在笼子里的？” rf2-owWN
“没有。” m8v=pab e
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” 4?7 OP
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“没有。” :\#/T,K"
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” O~F8lQ
“没有。” "3a
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“算不算怀孕肚子里的小鸟？” %e=UYBj"
“不算。” VZU@G)rd
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” l]P3oB}Yo
“没有花，就十只。” wOl]N2<
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” *3y:Wv T>
“都怕死。” iM{aRFL
“会不会一枪打死两只？” f87lm *wZ
“不会。” h{VGh kU9f
“所有的鸟都可以自由活动吗？” YYd!/@|N5
“完全可以。” pW2-RHGJY
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ $Mqw)X&q
