某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” Aits< 0
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” b d 1^
“不是。” O=A R`r# u
“枪声有多大？” = n,;S W
“80－100分贝。” ^t'mW;C$4
“那就是说会震的耳朵疼？” OG}890 $n
“是。” eC5*Q=ai,
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” hwGK),?"+
“不犯。” H?"M &mF
“您确定那只鸟真的被打死啦？” :[<Y#EX.
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” %*
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“OK，树上的鸟里有没有聋子？” F?6kkLS/
“没有。” v\@qMaPY
“有没有关在笼子里的？” 3A,N1 OXG
“没有。” G`
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“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” WRZpu 95v
“没有。” Lip#uuuXXN
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” StJb-K/_cL
“没有。” %gm
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“算不算怀孕肚子里的小鸟？” -`'
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“不算。” *}vvS^ c0
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” 8;g
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“没有花，就十只。” o"JH B
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” 2 `AdNt,
“都怕死。” 65aYH4"
“会不会一枪打死两只？” +,spC`M6h
“不会。” Z 7 @'I0;A
“所有的鸟都可以自由活动吗？” N1'"7eg/
“完全可以。” nZioFE}
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ Xy(QK2|
