某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” w;}5B~) .
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” *cM=>3ws/
“不是。” dakHH
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“枪声有多大？” b-8@_@ f|g
“80－100分贝。” ;/kd.Q
“那就是说会震的耳朵疼？” {+#{Cha
“是。” B|a <=~
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” sXEIC #rq
“不犯。” D
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“您确定那只鸟真的被打死啦？” OEl;R7aOB&
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” Drtg7v{@\
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” ?xUl_
“没有。” OKm,iIp
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“有没有关在笼子里的？” )t+pwh!8
“没有。” WqefH{PB
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” U [3w9
“没有。” +o4o!;E)
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？”
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“没有。” Wjq 9f;
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” mD7NQ2:wA
“不算。” ]Xa]a}[uE
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” `AE6s.p?
“没有花，就十只。” LE{@J0r#n
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” \ ^,Jh|T
“都怕死。” Sak^J.~G[
“会不会一枪打死两只？”
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“不会。” cO{NiRIb
“所有的鸟都可以自由活动吗？” l HM}
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“完全可以。” FVl,
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“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ i
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