某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” Ix^xL+Tm
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” LXG,IG
“不是。” C+cSy'VIK!
“枪声有多大?” amK?LDf]
“80-100分贝。” S`BLwnU`#
“那就是说会震的耳朵疼?” (01M 0b#
“是。” i))S%!/r~
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” ~C{d2i
“不犯。” cV_nYcLkz
“您确定那只鸟真的被打死啦?” ~#&bDot
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” C#`eN{%.YT
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” H ZIJKk(
“没有。” !,+peM
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“有没有关在笼子里的?” 3lqR(Hh3
“没有。” 5v=%pQbY
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” V{O,O,*
“没有。” &eG,CIT
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” .%h.b6^
“没有。” >
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“算不算怀孕肚子里的小鸟?” ZTWbe
“不算。” AiykIER/
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”
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“没有花,就十只。” ny|ni\6
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” :kfHILi
“都怕死。” 5*{U!${a
“会不会一枪打死两只?” gXZ.je)NM
“不会。” Xlp u_H|
“所有的鸟都可以自由活动吗?” d%\{,
“完全可以。” KRf$VbuL
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! wLPL9