某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” *~kHH
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” Ejj+%)n.
“不是。” UsgrI>|l
“枪声有多大?” IG90
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“80-100分贝。” TjS&V
“那就是说会震的耳朵疼?” \:Q)X$6
“是。” p&2oe\j$,
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” -"6Z@8=
“不犯。” p :zRgwcn
“您确定那只鸟真的被打死啦?” ^@f.~4P*I
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” #|/+znJm
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” 5;X r0f
“没有。” }=
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“有没有关在笼子里的?” |ZG0E
“没有。” GL,( N|
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” [LM9^*sG2V
“没有。” e=`=7H4P
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” 1#KBf[0
“没有。” IL{tm0$r
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” ^&KpvQNW_
“不算。” +-NH
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“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” ]Jo}F@\g
“没有花,就十只。” Hm'aD2k
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” @a (-U.CZ
“都怕死。” `r]C%Y
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“会不会一枪打死两只?” ldt]=Sqy
“不会。” =Q #d0Q
“所有的鸟都可以自由活动吗?” AP+%T
“完全可以。” 2H/{OQ$
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! /vs79^&